特级教师示范课程设计：南京体育

通过展示南京城市风光和体育场馆引入南京体育的话题。

提出“了解传统文化、弘扬民族精神”为本节课的学习目标。

讲解南京传统体育项目的历史渊源和特点。

介绍南京传统体育项目的种类和规则。

教师展示南京传统体育项目的技巧和动作要领。

学生分组进行练习，互相帮助、学习，确保每位学生都能掌握基本动作。

设计小组比赛环节，让学生在实践中展现所学技能，增强团队合作意识。

学生可以在比赛中向老师提问、请教，老师及时给予指导和鼓励。

鼓励学生分享在学习南京体育过程中的心得体会和收获。

引导学生思考如何将传统体育项目与现代生活相结合，延续和传承民族文化。