在小学体育资源的开发中，我们可以从以下几个方面来考虑和展开：
对于小学体育资源的开发来说，合适的体育设施至关重要。小学可以建设多功能的体育馆，操场、篮球场、羽毛球场等设施，为学生提供多样化的体育活动场地。也可以考虑引入一些新颖的设施，比如攀岩墙、极限运动设施等，丰富学生的体育体验。
配备适量且符合使用标准的运动器材也是开发小学体育资源的重要一环。不同项目的运动器材要有针对性地配置，比如乒乓球、篮球、足球等器材都应该具备，而且要保证其质量和数量能够满足学生日常的体育锻炼需求。
体育课程设置不仅要围绕国家体育课程标准，还要根据学生的年龄特点和兴趣爱好进行设计。在体育课程中，可以设置多样化的体育活动，如田径、球类运动、健美操等，鼓励学生参与体育锻炼，培养其对运动的兴趣。
倡导体育文化，弘扬体育精神，是体育资源开发的重要内容。可以通过举办体育文化节、体育比赛、名人讲座等形式，营造积极向上的体育氛围，鼓励学生参与体育运动，提高他们的体育素养。
建设一支专业化、精湛的体育教师团队是开发小学体育资源的关键。学校可定期组织体育教师参加培训，提升他们的教学水平和专业技能，更好地引导学生参与体育活动，培养他们的运动习惯和健康意识。
利用校本体育资源，如校史馆、健康教育宣传栏等，将体育元素融入其中，让学生在了解学校历史的同时也感受体育的魅力，激发他们对体育的热爱和参与积极性。
要开发小学体育资源，需要从设施建设、器材配备、课程设置、文化建设、师资队伍建设以及校本资源整合等方面综合考虑，为学生提供更广阔的体育发展空间，促进他们身心健康全面发展。
