小学体育听课记录30篇

第一篇：体育课开篇导入

日期：

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导入活动：

足球传球游戏

活动描述：

教师在课堂开篇采用足球传球游戏作为导入活动，学生们分成小组，通过传球的方式热身，培养团队合作精神。

观察与反思：

导入活动引起了学生的兴趣，他们积极参与并展现出良好的团队合作态度。教师及时表扬了表现突出的学生，增强了学生的自信心。

第二篇：跳绳教学细节

日期：

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教学内容：

单人跳绳技巧教学

教学重点：

步伐与节奏掌握

教学方法：

示范引导结合个别指导

观察与反思：

教师采用示范引导的方式，使学生更直观地理解动作要领，个别指导帮助学生纠正错误动作，提高了教学效果。

第三篇：篮球投篮技巧训练

日期：

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教学内容：

篮球投篮基本动作

教学方法：

分组练习

评价与建议：

教师组织了丰富多彩的投篮训练活动，但在指导细节上可以更加耐心，针对学生的不同水平提供个别辅导。

第四篇：田径比赛筹备

日期：

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活动内容：

组织学生筹备校内田径比赛

活动安排：

分工合作，制定计划

观察与反思：

学生们积极参与筹备工作，通过分工合作提高了团队协作能力，但在计划制定上需要更加细致周密。

第五篇：游泳安全教育

日期：

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教学内容：

游泳安全知识

教学重点：

水上溺水预防与自救

教学方法：

视频展示与讨论

评价与建议：

教师通过生动的视频展示引起学生的重视，但在讨论环节可以引导学生更深入地思考并提出解决方案。

第六篇：体育游戏设计

日期：

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活动内容：

学生自主设计体育游戏

活动安排：

分组设计，展示分享

观察与反思：

学生们发挥了创造力，设计出各种有趣的体育游戏，并在展示中分享彼此的创意，促进了学生之间的交流与合作。

第七篇：晨跑活动组织

日期：

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活动内容：

校园晨跑活动

活动安排：

教师引领，学生自由参与

观察与反思：

晨跑活动有助于学生建立健康的生活习惯，但在组织过程中可以增加一些趣味性元素，吸引更多学生的参与。

第八篇：乒乓球基本技巧教学

日期：

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教学内容：

握拍与发球技巧

教学方法：

示范演示与练习指导

评价与建议：

教师在示范演示方面做得不错，但在练习指导中需要更多地与学生互动，及时纠正他们的错误动作。

第九篇：游泳技巧训练

日期：

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教学内容：

游泳姿势与呼吸控制

教学方法：

游泳池实地操作指导

观察与反思：

教师通过实地操作指导，帮助学生更好地掌握游泳技巧，但需要关注学生的安全，确保他们在水中学习过程中的安全性。

第十篇：足球比赛实战训练

日期：

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活动内容：

校内足球比赛备战训练

活动安排：

分组对抗，战术训练

评价与建议：

教师在组织比赛训练中注重了战术的训练，但在个别技术指导上可以更加细致，帮助学生提高技术水平。

第十一篇：排球基本动作教学

日期：

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教学内容：

传球与发球技巧

教学方法：

视频示范与个别指导

观察与反思：

教师通过视频示范让学生更直观地理解排球基本动作，个别